Bildung ist der Schlüssel für zukünftigen Wohlstand und die wichtigste Voraussetzung für echte gesellschaftliche Teilhabe. Damit Kinder ihr Potenzial entfalten können, braucht es eine optimale Förderung von Anfang an. Bereits bei der Einschulung müssen ausreichende Kompetenzen vorhanden sein, damit Lernen gelingt und Erfolgserlebnisse möglich werden.
Das dreigliedrige Schulsystem hat sich bewährt und muss erhalten bleiben. Es bietet die notwendige Differenzierung, um unterschiedliche Begabungen gezielt zu fördern – sowohl akademische als auch praktische. Nicht jedes Kind lernt gleich, nicht jedes Kind hat die gleichen Stärken. Genau das muss Schule berücksichtigen.
Ein persönliches Beispiel macht das deutlich: Mein Bruder ist Kfz-Mechaniker, ich bin Arzt – wir sind beide schwäbische Schaffer und leisten auf unsere Weise einen wichtigen Beitrag für die Gesellschaft. Beide Wege sind gleichwertig und verdienen die gleiche Anerkennung.
Wer nicht akademisch geprägt ist, soll im praktischen Bereich gezielt gefördert werden und dort erfolgreich seinen eigenen Weg gehen können. Handwerk, duale Ausbildung und berufliche Bildung sind tragende Säulen unseres Wohlstands – darauf dürfen wir stolz sein, genauso wie auf akademische Laufbahnen.
Ein gutes Schulsystem dient dem Menschen – nicht umgekehrt. Wenn wir Bildung wieder konsequent an den individuellen Stärken der Kinder ausrichten, schaffen wir faire Chancen, Motivation und langfristigen Erfolg für jedes einzelne Kind.